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LOMLOE Aterrizada: Desafíos y Oportunidades

  LOMLOE Aterrizada: Desafíos y Oportunidades Cuando pienso en aplicar la LOMLOE en el aula, una mezcla de emociones me invade. Por un lado, me motiva saber que esta ley se centra en competencias clave, valores y en preparar a los alumnos para la vida real. Por otro, me preocupa cómo traducir esos principios a actividades concretas, manejando al mismo tiempo las necesidades de los alumnos, las demandas del currículum y los recursos disponibles. Uno de los mayores desafíos será equilibrar la personalización del aprendizaje con los estándares establecidos. La LOMLOE promueve atender la diversidad y trabajar por una escuela inclusiva, pero llevar esto a la práctica no será fácil: ¿Cómo garantizar que cada niño se sienta valorado y tenga acceso a oportunidades reales de aprendizaje cuando los grupos son numerosos y los recursos a veces escasos? Además, me inquieta integrar de manera fluida temas transversales como la sostenibilidad, la igualdad de género o el respeto por la diversidad ...
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Escuela Montessori

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Bienvenidos un día más a mi blog! Hoy voy a hablar del escuela Montessori. Un día en clase cuando veíamos los tipos de curriculum, vimos entre ellos, el curriculum medieval, el curriculum no escolar, y el curriculum humanista (la escuela Waldorf y la escuela Montessori). A mi personalmente, me llamó la atención en especial la escuela Montessori, ya que cerca de donde vivo hay varios colegios Montessori. Entonces, le pregunté a gente de mi círculo que me contaran sobre su experiencia, pero no me pudieron contar mucho, ya que me dijeron que su colegio Montessori no sigue del todo el método Montessori, así que decidí investigar sobre él por mi cuenta.  Es un método de educación abierta creado por Maria Montessori, la cual pensaba que el alumnado “es el que tiene que describir las mismas leyes de la educación” , ya que “los mejores maestros del alumnado son ellos mismos” . Como estudiante, me parecen muy interesantes ambas frases, ya que, desde mi perspectiva siento que muchas vec...
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Estrategias Didácticas para la Intervención en Dislexia: Un Enfoque Multisensorial y Fonológico en el Aula

 LA DISLEXIA Y LA EDUCACIÓN Hola a todos, en el blog de hoy hablaremos sobre la dislexia. En primer lugar, hablaremos sobre qu es la dislexia y sus dificultades, a continuación veremos como enseñar a niños con dislexia para facilitar su aprendizaje y finalmente veremos algún estudio que haya demostrado ser eficaz en la enseñanza de la lectura y la escritura a niños con dislexia. DEFINICIÓN DE DISLEXIA: La  dislexia  es un trastorno específico del aprendizaje que afecta principalmente la habilidad de una persona para leer, escribir y, en algunos casos, hablar. Se manifiesta como una dificultad persistente para reconocer las palabras con precisión y fluidez, así como para descodificar letras y sonidos, a pesar de recibir una instrucción adecuada. La dislexia no está relacionada con la inteligencia general del individuo, sino que se debe a dificultades en el procesamiento fonológico del lenguaje. Los individuos con dislexia muestran las siguientes dificultades : tienen dific...
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Didáctica vs. Pedagogía vs. Currículum: Tejiendo el engranaje del aprendizaje

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Tejiendo el engranaje del aprendizaje  En el mundo de la educación, didáctica, pedagogía y curriculum son 3 conceptos imprescindibles, que suelen emplearse de forma indistinta. Sin embargo, cada uno tiene un rol específico que contribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje. Incluso si están estrechamente relacionados es muy importante entender sus diferencias y conexiones para planificar y ejecutar clase efectivas. ¡Vamos a ello!
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Teorías del Aprendizaje: Cómo entendí mi forma de aprender

  Teorías del Aprendizaje: Cómo entendí mi forma de aprender Cuando comencé a estudiar las teorías del aprendizaje, me sorprendió darme cuenta de que muchas de ellas han estado presentes en mi vida sin que yo lo notara. Por ejemplo, el conductismo , con su enfoque en la repetición y el refuerzo, me hace darme cuenta de por qué memoricé las tablas de multiplicar: cómo mi profe nos hacía repetirlas una y otra vez hasta que quedaran grabadas en mi mente. Me acuerdo incluso cómo me alegraba cuando acertaba todas y el profe me daba una estrellita dorada como premio.  Por otra parte, con el constructivismo entendí que realmente aprendo mejor cuando conecto lo que estoy estudiando con experiencias que ya he vivido o conocimientos previos. Fue como si alguien me hubiera dado la clave para acceder al aprendizaje significativo, esa sensación de que todo encaja y tiene sentido. Además, el conectivismo me hizo reflexionar sobre cómo la tecnología ha moldeado mi forma de aprender. Gran p...
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Un objeto especial, una clase especial

  Un objeto especial, una clase especial Al principio de curso, cuando todos éramos caras nuevas en clase, el profesor nos propuso una actividad que, aunque al principio parecía sencilla, terminó siendo muy especial. Nos dividimos en grupos pequeños, de 5 o 6 personas, y cada uno tenía que traer o elegir un objeto que fuera importante para ellos. Después, lo compartíamos con nuestro grupo, explicando por qué era especial o qué historia había detrás.   La dinámica no solo fue entretenida, sino que permitió conocernos un poco más. Cada objeto tenía una historia única: recuerdos de familia, regalos de alguien importante, cosas que nos acompañan en momentos difíciles o que simplemente nos hacen felices. Fue increíble descubrir cómo esos objetos, tan diferentes entre sí, decían tanto de cada persona.   Lo más emocionante vino después: cada grupo escogió a una persona para que presentara su objeto delante de toda la clase. No voy a mentir, había nervios, pero también mucha curi...
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Introducción

 ¡Hola! Soy Inés, y estoy encantada de comenzar este blog para compartir mis aprendizajes y experiencias, así como un poco más sobre mi.  Soy una persona bastante reservada al principio, pero alegre, y en cuanto cojo confianza, cualquier cosa que no te esperas puede salir de mi. Me gusta mucho el entorno familiar y seguro, como son mis amigos cercanos y mi familia (incluyendo mis 3 gatos), aun así estoy siempre abierta a probar cosas nuevas, conocer gente y vivir nuevas experiencias que me puedan hacer crecer como persona.  Bienvenida/os a mi blog! Estoy abierta a propuestas y consejos para poder mejorarlo y crear un espacio cálido y seguro! 
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